Nuestra Propuesta

 Nuestro Colegio  adopta una actitud abierta a la innovación y a la incorporación de metodologías de enseñanza y aprendizaje que priorizan el protagonismo del alumno, su autonomía, el aprendizaje en acción (aprender haciendo), la inclusión de la tecnología y la interdisciplinariedad. 
Trabajamos para que los alumnos desarrollen habilidades y competencias esenciales para trabajar en entornos cambiantes, globales y con conciencia social. 

 Jardín Maternal

 

A través de la pedagogía Pickler Loczy, desarrollamos en ellos "la necesidad de apego", creando vínculos afectivos estables con los cuidadores, y "la necesidad de autonomía", la no intervención de los cuidadores en el desarrollo Psicomotriz, para fomentar su autonomía, competencia y auto-confianza.

Nuestra Propuesta

Sala de Lactantes y Deambuladores 

Sala de 2 años

✨Espacios lúdicos  con diferentes propuestas.         
✨Desarrollo de la autonomía
✨Planificación por proyectos.     
✨Grupos reducidos.
Flexibilización de los tiempos.     
✨Estimulación temprana. 
 

Horarios:


Pre-Espacio lúdico: a partir de las 07:40 hs.
Jornada Simple: 09:00 a 14.00 hs.
Jornada Completa : 13:00 a 17:00 hs.



Nivel Inicial

Identificamos al niño en su primera infancia como ser inteligente y capaz de aprender y ante ello, planteamos un modelo de educación de calidad, que planifica, acompaña y promueve numerosos y diversos aprendizajes. Con docentes que guían en la construcción de un deseo propio, alimentando la necesidad propia de crecer y aprender y, sobre todo, de ser.

SALA DE 3

SALA DE 4 

SALA DE 5 

Nuestra Propuesta

🎈Planificación por proyectos.                 
😊Espacio para el trabajo con las emociones. 
🤸‍♂️Desarrollo de la autonomía.
 🆗Transversalidad del idioma inglés.
💻Introducción a la educación digital.   
🎪Campamentos (4 y 5 años)

Horarios

Pre-Espacio lúdico: a partir de las 07:40 hs.

Jornada Simple: 09:00 a 13.20 hs.

Jornada Completa : 13:20 a 17:00 hs

Nivel Primario

Aprendemos Haciendo

Nuestro Proyecto Pedagógico se basa en el Diseño Curricular de DGE. Cada una de sus propuestas es recreada y enriquecida con diferentes actividades, experiencias y salidas didácticas que siempre incluyen los intereses de nuestros alumnos.
Uno de los objetivos primordiales: enseñar a pensar a lo largo de toda la trayectoria escolar.

 Docentes y familias compartimos el compromiso de  acompañar el desarrollo de cada alumno,  su autonomía y su responsabilidad, así como respetar su motivación, creatividad e intereses.  Propiciamos la participación de las familias en la vida escolar,  compartiendo expectativas, deseos y propuestas. Comprendemos la importancia de coordinar los esfuerzos y sostener un sistema de creencias y valores coherentes, para brindar espacios de crecimiento en los que cada alumno encuentre seguridad y contención.
Como parte del compromiso con los valores y el proyecto educativo, buscamos que la familia colabore en el proceso de adquisición de hábitos de autonomía y responsabilidad de sus hijos. Siempre atentos a las necesidades de cada niño en cada momento de su desarrollo, invitamos a que acompañen su trayectoria escolar propiciando siempre que sean ellos mismos los protagonistas. Ya sea viendo juntos la agenda del estudiante, conversando sobre lo que aprendió, invitándolo a que comparta sus intereses, sus motivaciones y conversando con él/ella sobre su proyecto de vida. El rol de los adultos significantes (docentes y familiares) será clave para el desarrollo de su autoestima y predisposición para el aprendizaje y su superación permanente.